Síndrome de Burnout: Comparación entre instrumentos diagnósticos tridimensional, bidimensional y unidimensional.

  • Ronny Richard Mera-Flores 1. Escuela de Medicina, Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Técnica de Manabí, Ecuador. 2. Asociación Científica de Estudiantes de Medicina de la Universidad Técnica de Manabí, Ecuador.
  • Diana Victoria Moreira-Vera Escuela de Medicina, Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Técnica de Manabí, Ecuador.
  • Irina Patricia Mera-Flores 2. Asociación Científica de Estudiantes de Medicina de la Universidad Técnica de Manabí, Ecuador. 3. Escuela de Nutrición y Dietética, Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Técnica de Manabí.
  • Lidia Lopez-Aristica Escuela de Medicina, Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Técnica de Manabí, Ecuador.
  • Jorge Cañarte-Alcívar Escuela de Medicina, Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Técnica de Manabí, Ecuador. Centro Médico Stemmedic, Manabí, Ecuador
  • Mónica Guerrero-Madroñero Centro Médico Stemmedic, Manabí, Ecuador

Resumen

Introducción: El presente estudio tiene por objeto comparar el comportamiento de los instrumentos Maslach
Burnout Inventory-Student Survey (MBI-SS), bajo análisis tridimensional y bidimensional, y la Escala Unidimensional
de Burnout Estudiantil (EUBE) en Estudiantes de Medicina.


Métodos: El estudio es de tipo descriptivo transversal por fases, partiendo de la fase preparatoria; estado del arte,
diseño del protocolo de investigación, seguido de la fase de aplicación de instrumentos, análisis de los resultados y
construcción del informe final.


Resultados: Mediante el MBI-SS y el análisis de sus tres dimensiones se identificaron 41 (13%) casos del Síndrome de
Burnout, el análisis bidimensional de este mismo test permitió la identificación de 78 (25%) casos mientras que EUBE
identificó 76 (24%) casos. El estudio está dirigido a profesionales y estudiantes de ciencias de la salud, y ciencias
sociales que participan en el mantenimiento del estado de la salud postulado por la Organización Mundial de la
Salud.


Conclusión: Se concluye que no existe una diferencia cuantitativa significativa entre los análisis bidimensional y
unidimensional, sin embargo, ambos estudios presentan diferencia significativa con el análisis tridimensional en
función del número de Burnout positivos identificados. De forma adicional, se identificó que el 87% de los sujetos de
estudio mantienen un estado de Agotamiento Psicológico y Emocional.


Recibido: 31/05/2019


 


Aceptado: 06/10/2019


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Publicado
dic 31, 2019
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MERA-FLORES, Ronny Richard et al. Síndrome de Burnout: Comparación entre instrumentos diagnósticos tridimensional, bidimensional y unidimensional.. Discover Medicine, [S.l.], v. 3, n. 2, p. 19 - 26, dic. 2019. ISSN 2521-5612. Disponible en: <https://revdiscovermedicine.com/index.php/inicio/article/view/178>. Fecha de acceso: 05 ago. 2020
Sección
Artículos Originales